O que é: 

É um curso intensivo e prático para desenvolver técnicas eficazes de gerenciamento (organização, classificação, hierarquização, seleção, síntese e memorização) e criação de informações desenvolvido para estudantes e aprendizes de todos os níveis que desejem melhorar o seu desempenho de aprendizagem e a excelência em estruturação de conteúdos. Aborda potentes técnicas de integração de funções de hemisférios cerebrais para desenvolver a inteligência, a capacidade de estabelecer relações, a atenção e a habilidade de processar e reter informações.

Objetivos: 

Instrumentalizar estudantes de quaisquer assuntos para melhorar o foco de atenção, a concentração e o aprendizado durante aulas ou palestras, enfatizando especialmente a competência de sintetizar informações (resumir textos) e a criatividade, além de sistematizar as estratégias de estudos, aumentando assim o grau de compreensão da informação escrita ou falada.

Resultados mais Comuns: 

• Desenvolvimento do foco de atenção e métodos rápidos de anotação para aulas, palestras e cursos;
• Desenvolvimento do pensamento global, da capacidade de elaborar resumos e de extrair conhecimentos úteis de conteúdos escritos ou falados;
• Treinamento de estratégias de elaboração de textos, relatórios, redação e elaboração de livros;
• Abrangência mental: agilidade no trânsito do pensamento geral para os detalhes e vice-versa;
• Recursos e estratégias para análise e solução de problemas;
• Expansão de Consciência: Método de múltipla estimulação sensorial de integração de funções dos dois hemisférios cerebrais, cujos benefícios secundários incluem descondicionamento mental e emocional, maior criatividade, desinibição e desbloqueio de comunicação, mais motivação, aumento de sensibilidade, melhora de concentração, alteração nas estratégias de tomada de decisão, desenvolvimento da percepção.

Programa: 

• Novos paradigmas na gestão do conhecimento e gerenciamento de informações;
• Métodos, técnicas e procedimentos de elaboração de Mapas Mentais;
• Otimização de estratégias cerebrais e técnicas de visualização;
• Imaginação, criatividade, memorização e concentração durante os estudos ou sessões de aprendizagem;
• Hierarquia de idéias e conceitos, síntese de informações e elaboração de resumos;
• Autocinética: uma simples e poderosa técnica de focalização de atenção;
• Técnicas de solução de problemas e métodos de ativação do processo criativo inconsciente.

Quem deve participar: 

Estudantes de todos os assuntos que necessitem de melhores recursos para aprender e reter informações além de organizar seus sistemas de estudo e melhorar o desempenho em provas. Professores, profissionais e executivos que desejem desenvolver novas formas de abordar problemas ou ensinar seus colaboradores a obterem melhor desempenho na gestão do conhecimento.

Carga Horária: 24hs

Facilitadores: 

Viviani Bovo, 
Autora e Treinadora, diretora do IDPH

Walther Hermann Kerth, Autor e Treinador, diretor do IDPH

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